□全媒体记者吴大全文/图

　　在山黛沟龙潭水库大坝外，校舍干净、教育教学井然有序的龙潭镇柏香村致公小学，安静地屹立在王家河畔。记者在这里探访了十七届县人大代表吴珊——该校五年级语文教师。

　　记者在办公室见到吴珊时，正是中午休息时分。她伏在办公桌上整理刚刚结束的语文考试卷，下一节语文课，要讲解考卷。在办公桌的一边，摆放着刚刚吃完饭还没顾得上收拾的碗筷。

　　恪尽职守，疫情期间送教下村

　　吴珊是这个学期刚刚调到龙潭镇致公小学的。在来该校之前，她已经在楠木乡乡村小学从事一线教育工作14年了。在这14年里，从教育一线，到兼任学校教导工作，吴珊以兢兢业业的工作态度，赢得了师生的一致好评，并被选举为十七届县人大代表，代表学校，代表教育战线，代表楠木乡积极建言献策。

　　2020年春季学期，注定是一个让所有师生包括吴珊自己都难以忘怀的特殊学期。在这个学期里，吴珊和她的同事以及学生，度过了一段格外辛苦又非凡的日子。

　　开学之初，全县大幅推广线上教学。为了给孩子提供优质的课程，吴珊跟全县教师一样，格外地用心备课。全县推广统一线上教程后，因为身兼教导主任的职责，吴珊把重心放到组织本校师生有序参加线上教学上。由于多数乡村孩子的家长文化水平较低，不会操作“钉钉”等线上教学APP，吴珊不得不组织师生在微信里上课。

　　更为特殊的是，部分村里孩子因为所在地偏僻，手机信号差，有的家庭甚至没有智能手机，于是出现部分孩子在上学期间不能正常接收到教学信息的状况。为了解决这个问题，吴珊与她的同事们经研究决定，送教下村。

　　在那段短暂而漫长的日子里，吴珊跟她的同事们排好班，轮流着分别前往各个村便民中心，为集中在那里的孩子提供手机，及时收看当天的各科线上教学视频。并现场辅导，安排作业，鼓励大家努力学习，不荒废学业。

　　沉心静气，关心学生学业身心

　　2020年秋季学期，吴珊刚调入龙潭镇致公小学，就被该校校长田密安排为五年级语文教师。该校五年级只有一个班，这个班的学生由于基础不扎实，成绩普遍较差，是唯一一个达不到全镇平均分数的班级。

　　为了真实掌握该班学生真实成绩，吴珊在开学之初就进行了一次摸底测试。18个学生不及格的考试结果，确实震住了她。为了提升学生的学习成绩，养成良好的学习习惯，吴珊想尽办法，与学生交朋友，班级学习风气逐渐好转。据介绍，在随后的第二次、第三次考试中，不及格的人数逐渐递减为12个、10个。

　　吴珊认为，提高学生学习成绩，在课堂上用功，只是一部分。帮助学生养成良好的学习习惯、生活习惯、劳动习惯，对学生学习成绩，特别是身心健康发展有积极深远的作用。吴珊跟学校领导提议，计划在课外开设劳动课，让学生在劳动游戏之中，进一步规范生活习惯、劳动习惯、学习习惯。她希望能通过自己在班级上的实践，总结和提炼出一套行之有效的经验，进而以人大代表的身份，提出建议，进行推广。

　　据该校校长田密介绍，近年来，龙潭镇致公小学积极进行学区学龄儿童排查，并组织教师向部分在家的特殊教育适龄儿童开展送教上门。吴珊在听闻到这个消息后，也积极主动地加入到送教队伍。每一处的山村读书声里，都有她念念不忘的期望。